Cambio de métodos para la Facilitación de Procesos de desarrollo

   “El técnico elitista”

·        Tiene fe absoluta en el “método  científico” que aplica en forma dogmática. No reconoce la validez de los conocimientos locales.

·        Carece de actitud auto-crítica.

·        Aplica metodologías y procedimientos con rigidez y sin mucho análisis; esto lleva a adaptar la realidad a los instrumentos.

·        Siente temor de innovar y alejarse de lo ortodoxo.

·        Solamente cree en datos estadísticos, encuestas formales y “representatividad” pero muchas veces falla en el sentido común.

·        Solamente cree en “extraer” datos cuantitativos de la gente pero no confía en ellos para actuar, analizar y comprender.

·        Si no se presta el análisis estadístico, es una información “anecdótica”.

·        Los métodos que usa son tan lentos y costosos que no puede multiplicar y triangular las fuentes.

·        Produce una cantidad de datos descriptivos y estadísticos que dificultan el entendimiento de los procesos y de la realidad.

·        Cada “especialista” produce en forma paralela y separada (enfoque multidisciplinario).

·        Entrega recomendaciones a sus jefes o a sus clientes y cumple con el mandato, sin compromiso con las comunidades.

“Un técnico facilitador de desarrollo”

·        Relativiza el valor de cualquier método; sabe que ninguno tiene validez absoluta.

·        Tiene conciencia de los sesgos y limitaciones inherentes a cualquier enfoque; busca cómo remediarlos.

·        Está dispuesto a usar una combinación de métodos adaptada a las necesidades y condiciones del momento.

·        Usa creatividad y sentido común.

·        No hace un énfasis exagerado en los datos cuantitativos y estadísticos; siempre analiza la confiabilidad de los datos.

·        Sabe que la gente del campo puede, con métodos adecuados, elaborar información cuantitativa y cualitativa muy acertada y confiable.

·        Sabe la importancia de las informaciones no cuantificables para comprender y desarrollar sistemas y procesos.

·        Sabe la importancia de multiplicar y “cruzar” las diferentes fuentes de información.

·        Maneja en todo, el enfoque de sistemas y la noción de procesos; privilegia la comprensión sobre los detalles descriptivos.

·        Usa enfoque inter-disciplinarios y busca la participación de todos: gente de campo y técnicos.

·        Somete la aplicabilidad de sus ideas al análisis de un máximo de actores.

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Jogly Sú

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