Las herramientas participativas pueden ser utilizadas en las
diferentes etapas de un proyecto de desarrollo:
- en la fase de diagnóstico, en la cual son particularmente útiles para determinar con la
gente, los problemas que los afectan y las respuestas que les dan;
- en la fase de análisis de problemas e identificación de
soluciones, o sea de planificación de acciones, hay herramientas que permiten asegurar que este proceso esté
accesible a todos;
- en la fase de implementación, incluyendo el monitoreo de las acciones y los diagnósticos de ajuste que pueden
ser necesarios en estos momentos;
- en la fase de evaluación. La fase de diagnóstico es vista en el enfoque tradicional, como
una serie de estudios iniciales, que produce volúmenes de informes que sirven
de referencia para el proyecto, no están en forma accesible para los
“beneficiarios” y muchas veces tienen poca relevancia en la implementación
después de algún tiempo. En el enfoque participativo el diagnóstico inicial es
también un instrumento de concientización y movilización de la gente; se
inscribe en la acción y no puede ser totalmente disociado de ella; esto
significa también que crea mayores expectativas que un diagnóstico tradicional.
El diagnóstico participativo también es un proceso
iterativo, es decir que
no se termina con el inicio de la implementación, sino que
requiere ser completado y ajustado durante todo el proceso, según las
necesidades de la gente y del proyecto.
Los diagnósticos pueden ser muy amplios, o temáticos (enfocados
sobre un tema específico).
Cualquier ejercicio participativo, sea para el diagnóstico, la
planificación, el monitoreo o la evaluación, requiere seguir unos pasos
metodológicos básicos para ser diseñado correctamente; a continuación sugerimos
un listado de pasos lógicos:
·
Definición de los objetivos del ejercicio (¿Para
qué hacemos el ejercicio?
·
Definición del área y el grupo participante (¿Con
quiénes vamos a trabajar?)
·
Revisión de informaciones existentes (¿Qué
sabemos sobre el asunto?)
·
Selección del equipo de facilitadores (¿Quién
va a trabajar con la gente?)
·
Preparación de un listado de los productos esperados (¿Qué
esperamos?)
·
Selección de las herramientas (¿Cómo vamos a hacerlo?)
·
Determinación de fechas y responsabilidades (¿Cuándo?
¿Quién hace qué?)
La preparación de un proceso participativo debe ser por
supuesto…participativa: la comunidad y todas las instituciones involucradas
deben ser parte del proceso.
La selección de los facilitadores es fundamental para el éxito de los ejercicios participativos.
Idealmente, los equipos de facilitación deben ser pequeños (dos o tres personas
es ideal, y no debe nunca haber más técnicos que gente de la comunidad), y sus
integrantes deben tener alguna experiencia y disposición para el diálogo con la
comunidad. El equipo debe incluir por lo menos una persona conocida de la
comunidad, personas de ambos sexos siempre que va haber aspectos de género incluidos,
y personas de diferentes especialidades cuando se trata de un diagnóstico amplio.
Ningún miembro del equipo debe tener un interés personal o una relación política
o económica involucrada en el ejercicio, porque podría crear sesgos.
Tomado de Desarrollo Participativo
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