Objetivo del ejercicio: en base al mapa de intercambios, desarrollar un censo y análisis de
problemas de las relaciones de los agricultores(as) con otros actores.
Tiempo requerido: aprox. 2
horas dependiendo de la complejidad y la disposición de los participantes.
Material necesario: papel,
plumones, pizarra o papelón, tarjetas.
Metodología:
Paso 1: este ejercicio debería hacerse con los mismos
participantes que hicieron el mapa de intercambios; en esta etapa va a ser más
importante que por lo menos parte de ellos sean alfabetizados y apoyar a los
demás. El ejercicio puede repetirse con los demás actores.
Paso 2: si los flujos de intercambios son muy
numerosos, identificar los más importantes para el análisis (según los
criterios de los participantes y, si necesario, de los técnicos). También se
puede hacer una matriz a doble entrada (ver matriz de priorización de
problemas).
Paso 3: para identificar problemas se puede evaluar
cada flujo de intercambio en base a los criterios siguientes:
• Conciencia (QUÉ): ¿los actores son conscientes del papel del
otro actor en la relación? Por ejemplo, preguntar a los agricultores(as) ¿cuál es el papel del extensionista en la comunidad?
• Relevancia (PARA QUÉ): ¿Cuál es la relevancia del intercambio
para cada parte? Por ejemplo, preguntar si ¿el
servicio del extensionista les ayuda realmente y en qué?
• Accesibilidad (PARA QUIÉN): ¿todos tienen acceso al canal de intercambio?
Por ejemplo, preguntar si el extensionista
atiende a todos y si no,
¿por qué?
• Frecuencia (CUÁNDO): ¿cuándo
se da el intercambio?
• medio de comunicación (CÓMO): ¿por qué medios se da el
intercambio?
Preguntar ¿cómo el
extensionista les hace llegar la información?
• Control: (QUIÉN DECIDE) ¿quién controla el intercambio?
Preguntar
¿Quién decide del contenido y la forma de trabajo del
extensionista?
En base a estas preguntas es fácil identificar problemas. Se puede
hacer en forma de matriz, con las seis preguntas encabezando columnas, cada línea
correspondiendo a un flujo de intercambio.
Frans
Geilfus
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