Ejemplo de matriz de preferencia
Objetivo
del ejercicio: evaluar con la comunidad, los criterios y las preferencias que
orientan su selección de cultivos, variedades etc, en base al conocimiento de
los agricultores. Es un ejercicio fundamental antes de introducir
cualquier tipo de recomendación o transferencia tecnológica.
Tiempo
requerido: max.
3 horas dependiendo de la complejidad y los participantes.
Material
necesario:papel,
tarjetas, plumones, pizarra o papelón.
Metodología:
En el ejemplo, se quiere evaluar según el conocimiento de los
agricultores, sus criterios y variedades preferidas de frijol.
Paso 1: identificar y reunir un grupo de
agricultores(as) experimentados en el cultivo en la zona. Es muy importante
tener participación de la mujer, sea en conjunto o en grupos separados de
trabajo. Explicarles el objetivo del ejercicio.
Paso 2: establecer con el grupo, un listado de los
criterios que les parecen importantes en la selección de una variedad. Puede
introducirse con preguntas abiertas del tipo: ¿qué nos gusta en una variedad de
frijol? ¿Qué no queremos?
Paso 3: hacer un listado de las variedades conocidas
localmente (sin limitación, con los nombres locales).
Paso 4: preparar en la pizarra, una matriz con igual
número de columnas que hay variedades a evaluar, y igual número de líneas que
hay de criterios de selección. Explicar el uso de la matriz; ponerse de acuerdo
sobre una escala
de evaluación (3 a 5 máximo; por ejemplo 0 = malo, 1= bueno, 2=
muy bueno). Usar símbolos si hay participantes iletrados.
Paso 5: se puede trabajar para la evaluación, por “consenso”
(todos se ponen de acuerdo sobre una puntuación) o por “votación” (cada uno
apunta su evaluación. En caso de votación, se puede usar plumones de colores
diferentes, y así hacer votar hombres y mujeres juntos, sin perder la
posibilidad de distinguir sus opiniones). Para cada variedad y cada criterio,
los participantes deberán dar su evaluación.
Paso 6: discutir los resultados. Ver si son
coherentes con la experiencia de todos. Es muy importante, si aparecen fuertes
diferencias de opinión por género, como es muchas veces el caso, introducir una
discusión sobre el porqué. Copiar y entregar al grupo una copia de la matriz
final.
NOTA: se puede terminar pidiendo a los
participantes todos juntos, “crear” una variedad ideal, indicando los criterios
más importantes que satisfarían a todos. Esto puede ser de suma utilidad en
seleccionar posibles variedades a experimentar en la comunidad. Frans Geilfus
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