Matriz de necesidad y disponibilidad de recursos (Diagnóstico Participativo:Planificación)

Objetivo del ejercicio: en cualquier tipo de proyecto, es necesario identificar todos los recursos necesarios para lograr los objetivos. En los proyectos tradicionales se piensa principalmente en dinero, materiales y personal técnico. Pero en realidad, y sobre todo
para un proyecto participativo, los recursos incluyen muchas otras cosas: recursos humanos, como conocimientos, experiencias y habilidades de la gente; recursos naturales, como tierra, agua, etc... En un proyecto participativo se debe incluir en la
planificación, todos los recursos locales necesarios por dos razones esenciales:
• el aporte de la gente no puede en ningún caso limitarse, como en proyectos tradicionales, en mano de obra solamente;
• los aportes externos no pueden sustituir aportes locales (esto es asistencialismo), y deben limitarse a lo que la comunidad no puede hacer con sus propios recursos.

Tiempo requerido: según la complejidad del plan.

Material necesario: pizarra, papelón, plumones.

Metodología:
El principio de la matriz es sencillo. En base a las actividades identificadas en la
matriz de objetivos, se debe responder a dos preguntas básicas:
• ¿qué necesitamos para llevar a cabo la actividad?
• ¿cuáles recursos están disponibles en la comunidad?

Paso 1: presentar y consensuar la metodología. Acordar el formato de la matriz, la
simbología para representar las actividades y recursos.

Paso 2: determinar para cada actividad, los recursos necesarios. Para estar seguro de
no olvidar nada, es bueno usar una guía como la que sigue:
• recursos humanos: personas experimentadas en la comunidad, grupos
organizados, disposición de tiempo, capacitación;
• recursos naturales: tierra, agua y otros;
• mano de obra: especializada (experiencia requerida) y no
especializada;
• conocimientos técnicos: ¿tenemos respuestas a los problemas
técnicos?
• materiales.
• costos monetarios.

Paso 3: determinar cuales de los recursos necesarios, están disponibles localmente, y
cuales deben ser aportados. Discutir los recursos que pueden ser sustituidos
por otros: p. ej., si no existe la experiencia requerida en la comunidad,
deberá preverse una capacitación. Colocar los recursos correspondientes en
dos columnas: recursos locales y recursos externos. Frans Geilfus